【最良の育て方】子どもにネガティブな感情を受け入れることを教える（上）

子どもの成長を見守る過程で、失望という問題に常に直面します。子どもをできるだけ失望させない「甘やかし派」と、よく子どもを失望させる「権威派」の間で、子どもが本当に必要とするものは何でしょうか？

『EQ』という本で、ダニエル・ゴールマン氏（Daniel Goleman）は、心理学者ウォルター・ミッシェル氏（Walter Mischel）が4歳の子どもを対象に行った実験を引用しています。

研究者は子どもに提案しました。「この部屋に留まってください。箱の中には1つのマシュマロがあります。今すぐ食べてしまうと1つだけです。もし、私が買い物から戻るまで待つなら、2つのマシュマロがもらえます」

子どもの何気ない毎日が、将来の「懐かしい記憶」になっていくとしたら？親との会話や遊び、季節の行事など、今は当たり前の時間が大人になった子どもの心に残る理由とは。愛情と記憶の深い関係を見つめます。

子どもの遊びに、画面では得にくい大切な学びが詰まっていることをご存じですか？積み木や人形などのおもちゃが、想像力や集中力、社会性、問題解決力を育む理由とは。身近な遊びを見直すヒントを紹介します。

教室にスクリーンが増えるほど、子どもは本当に学びやすくなるのか。教師との対話、紙で考える時間、学力低下の関係を見直します

世界初の1兆ドル富豪となったイーロン・マスク氏。その成功を支えたのは、母メイ・マスク氏の子育てにありました。幼い頃から育んだ「自立」と「責任感」を引き出す6つの家庭ルールを紹介します。

学校教育で電子機器の利用が広がる一方、子どもたちは自然や生活の中で学ぶ機会を失いつつあります。手で触れ、観察し、体験する学びの大切さを考えます。